8月23日晚，在四川涼山州喜德縣兩河鎮(zhèn)斯果足村“農(nóng)民夜校”課堂上，阿于古格正用彝漢雙語(yǔ)對(duì)該村村民進(jìn)行“移風(fēng)易俗”專題輔導(dǎo)講座。據(jù)悉，該縣已對(duì)計(jì)劃今年脫貧的46個(gè)貧困村實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民夜校”全覆蓋。（8月30日 四川日?qǐng)?bào)）

一塊牌子、幾張桌子、幾十把椅子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的農(nóng)民夜校就掛牌成立了，貧困山區(qū)的農(nóng)民夜校在四川逐步推廣，他們利用晚上、農(nóng)閑的時(shí)間搞脫貧培訓(xùn)，用視頻課件等信息化的收視系統(tǒng)，給老鄉(xiāng)講扶貧政策，教生產(chǎn)技術(shù)，還讓駐村的第一書(shū)記當(dāng)“校長(zhǎng)”、上講臺(tái)講法律法規(guī)和政策。閑暇時(shí)還看新聞、唱民歌、探討發(fā)展大計(jì)，這樣的夜晚活動(dòng)不僅豐富了群眾的文化生活，還助推了山區(qū)群眾脫貧解困奔小康的步伐。

我們知道，公共文化發(fā)展的不平衡問(wèn)題，像一條巨大的鴻溝，橫亙?cè)诔鞘泻袜l(xiāng)村、平原和山區(qū)之間?！爸呜殹北叵取爸斡蕖?，大力發(fā)展農(nóng)村的文化事業(yè)，提高農(nóng)民的思想文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)水平，是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從根本上改善農(nóng)民生活的關(guān)鍵所在。從這個(gè)意義上講，無(wú)論是“產(chǎn)業(yè)扶持”還是“文化引領(lǐng)”扶貧方向都是正確的，但更重要的是思想脫貧，引導(dǎo)大家樹(shù)立自我發(fā)展、自我造血的意識(shí)，把科技的觸角深入到扶貧的方方面面，以接地氣的知識(shí)傳播途徑，才能打通山區(qū)創(chuàng)富的最后一公里。

當(dāng)前，有些地方特別是貧困山區(qū)，扶貧工作存在一些誤區(qū)，有的干部慌不擇路，急功近利，盲目蠻干；有的不問(wèn)需求，不看對(duì)象，只管投入搞建設(shè)，制定的措施脫離實(shí)際，南轅北轍。雖然在幫扶部門的努力下為他們送去了電腦、書(shū)籍、接通了互聯(lián)網(wǎng)，軟硬件提升了，可思想覺(jué)悟和知識(shí)的匱乏依然制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！稗r(nóng)民夜?！钡某霈F(xiàn)恰如好處地彌補(bǔ)了“文化扶貧”的短板，它的課程設(shè)置貼近扶貧實(shí)際，授課對(duì)象是山區(qū)群眾、講課人是技術(shù)專家，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面的授課不僅提升了群眾的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣，更為致富奔康樹(shù)立了信心、點(diǎn)亮了希望。此舉必將成為新中國(guó)成立后，“扶貧掃盲”的又一大創(chuàng)新。

“貧困源于民智未開(kāi)”，群眾對(duì)知識(shí)和信息的汲取能力，決定著人的創(chuàng)富能力，只要有心滿地都是金子。筆者認(rèn)為，農(nóng)村環(huán)境好、資源豐富，蘊(yùn)藏的潛力和財(cái)富是巨大的，“端著金碗要飯”不是小康，站在村口坐等上門收購(gòu)也不是致富之道。開(kāi)辦“農(nóng)民夜校”就是在發(fā)展無(wú)力的情況下為山區(qū)群眾點(diǎn)亮一盞燈，轉(zhuǎn)變思路讓腦子開(kāi)竅看到的是另一個(gè)世界。如：利用現(xiàn)在科技和知識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上推廣、合作、獲取資源就是一條不錯(cuò)的出路。在貧困村開(kāi)辦農(nóng)民夜校，此處應(yīng)該有掌聲。

作者單位：四川省綿陽(yáng)市平武縣組織部

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